| 1 |
سمیرا نجفی خواجه بلاغی، صمد ایزدی، ابراهیم صالحی عمران، محسن علیزاده ثانی
(1401)
ﻧﻘﺶآﻓﺮﯾﻨﺎن ﺳﯿﺎﺳﺖﮔﺬاری ﺑﯿ ﻦاﻟﻤﻠﻠﯽ ﺷﺪن آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ در ﻧﻈﺎم ﻋﻠﻢ و ﻓﻦآوری اﯾﺮان )ﮐﺎرﮐﺮدﻫﺎ، ﻧﻬﺎدﻫﺎ
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی: 19; 257-288
|
| 2 |
صمد ایزدی، میمنت عابدینی بلترک، مبین حاجیان هیکویی
(1401)
تاملی بر استفاده از کارکردهای رهبری برنامه درسی توسط مدیران مدارس ابتدایی
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی: 55; 1-12
|
| 3 |
فرشته حسین تبار مرزبالی، محسن حاجی تبار فیروزجایی، صمد ایزدی
(1401)
نقش باورهای معرفت شناختی در خودکارآمدی و هیجانات تدریس معلمان آموزش ویژه
پژوهش های برنامه درسی: 23; 237-254
|
| 4 |
صمد ایزدی
(1400)
ارزشیابی هدف آزاد
دانشنامه ایرانی برنامه درسی: سال 1400; 1-7
|
| 5 |
|
| 6 |
صمد ایزدی، رضا میرعرب رضی، مریم احمدی جویباری
(1399)
تعیین کیفیت درونی و بیرونی برنامه درسی آموزش هتلداری براساس عناصر نه گانه فرانسیس کلاین
برنامه ریزی و توسعه گردشگری: 9; 67-81
|
| 7 |
منا حسن زاده طالشی، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، صمد ایزدی
(1399)
چالش های توسعه مدارس هوشمند از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس هوشمند شهرستان بابلسر
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی: سال هشتم، شماره دوم، پیاپی 30،; 21-32
|
| 8 |
فاطمه جعفری کمانگر، صمد ایزدی، غلامرضا پیروز
(1399)
مقایسه تأثیر آموزش رویکرد کلاس معکوس و
درس پژوهی بر خلاقیت نگارشی دانشجو معلمان در
درس نگارش خلاق
پژوهش در برنامه ریزی درسی: سال 17، دوره دوم، شماره 39; 195-214
|
| 9 |
سیده مریم رئیس الاسلام زاده، صمد ایزدی، اصغر شریفی، خدیجه ابوالمعالی
(1399)
مدل برنامهدرسی معنوی: یک پژوهش اکتشافی مبتنی بر نظریه داده بنیاد
آموزش علوم دریایی: شماره 22; 105-123
|
| 10 |
یوسف عالی پور، صمد ایزدی، ابراهیم صالحی عمران، حجت صفار حیدری
(1399)
آزادی علمی در نظام آموزش عالی ایران
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی: دوره هفتم، شماره 15; 267-296
|
| 11 |
سلیمان زند، نازی نجات، ابراهیم صالحی عمران، صمد ایزدی
(1399)
بحران کووید 19 یک فرصت برای تحول آموزش پزشکی
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد: دوره پانزدهم، شماره 2; 151-155
|
| 12 |
مصطفی عزیزی شمامی، صمد ایزدی، فیروزه بابائیان
(1399)
بررسی موانع پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی: دوره 11 شماره 41; 117-134
|
| 13 |
سید محسن موسوی، محمودرضا ثقفی، فرهنگ مظفر، صمد ایزدی
(1398)
دستیابی به الگوی آموزشی مؤثر در آموزش معماری
معماری و شهرسازی آرمان شهر: شماره 28; 103-114
|
| 14 |
صمد ایزدی، زهرا ثقفیان، مصطفی عزیزی شمامی
(1398)
نیازسنجی آموزشی معلمان تربیتبدنی استان مازندران
پژوهش نامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی: دوره 15 شماره 29; 195-212
|
| 15 |
امیر پوراحمد، علی اکبر شیخی فینی، حسین زینلی پور، صمد ایزدی
(1398)
تبین اصول حاکم بر اجرای مطلوب درس پژوهی: مطالعهی موردی استان مازندران
فناوری آموزش: جلد 13، شماره 3; 1-11
|
| 16 |
صمد ایزدی
(1397)
تدوین و تولید برنامه درسی در الگوی زابار
دانشنامه ایرانی برنامه درسی: الکترونیکی.اول; 1-5
|
| 17 |
ابراهیم صالحی عمران، صمد ایزدی، سیاوش مرادی، نسیم قهرانی
(1397)
Qualitative development scenario planning of medical science education in Iran
research and development in medical education: 8(2); 97-104
|
| 18 |
امیر پوراحمد، علی اکبر شیخی فینی، حسین زینلی پور، صمد ایزدی
(1397)
شناسایی ابعاد و مؤلفههای کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در
مدارس ابتدایی عادی استان مازندران بهمنظور ارائه یک مدل مفهومی
علوم تربیتی (علوم تربیتی و روانشناسی سابق) دانشگاه شهید چمران اهواز: دوره ششم، سال 25، شماره 2; 5-22
|
| 19 |
سیده زینب حسینی، صمد ایزدی، محسن علیزاده ثانی
(1397)
تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی
مطالعات برنامه ریزی آموزشی: دوره هفتم،شماره چهاردهم،; 98-114
|
| 20 |
امیر پوراحمد، علی اکبر شیخی فینی، حسین زینلی پور، صمد ایزدی
(1397)
شناسایی عوامل مؤثر بر کاربرد درسپژوهی درس
ریاضی در مدارس ابتدایی استان مازندران
تدریس پژوهی: سال ششم شماره دوم; 103-121
|
| 21 |
|
| 22 |
سید محسن موسوی، محمودرضا ثقفی، فرهنگ مظفر، صمد ایزدی
(1396)
استفاده از معماری بومی در طراحی تمرینهای دروس مقدمات طراحی معماری
مرمت و معماری ایران: 7; 14
|
| 23 |
سپیده محمدپور بلترک، صمد ایزدی، علیرضا بادله
(1396)
رابطه بین میزان آگاهی و چگونگی استفاده از شبکه ملی رشد با توسعه حرفه ای معلمان دوره اول متوسطه
تدریس پژوهی: سال پنجم، شماره چهارم; 142-123
|
| 24 |
معصومه علوی اندراجمی، صمد ایزدی
(1396)
بررسی اثرات نقش آموزش خانواده، مدرسه و جامعه بر پیشرفت تحصیلی
آموزش علوم دریایی: سال چهارم، شماره 4; 108-120
|
| 25 |
شعبان حیدری، صمد ایزدی، ابراهیم صالحی عمران
(1396)
شناسایی، تدوین و اعتباریابی شاخصهای آموزشو یادگیری در رتبه بندی دانشگاهها
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی: سال پنجم، شماره دوم، (پیاپی 18)، پاییز 96; 47-56
|
| 26 |
مهدی ربیعی، صمد ایزدی، ابراهیم صالحی عمران، محمدرضا آهنچیان
(1396)
بررسی الزامات تامین و تنوع بخشی منابع مالی دانشگاههای دولتی
مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی: سال هفتم، شماره 19; 141-162
|
| 27 |
محمد علی جوادی بورا، صمد ایزدی
(1396)
مدل آموزش اثربخش در دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر رویکرد حمایت
یاددهنده-یادگیرنده
پژوهش های برنامه درسی: دورهی هفتم، شمارهی دوم، پیاپی 14 ، پاییز و زمستان; 145 - 166
|
| 28 |
ابراهیم صالحی عمران، صمد ایزدی، شیوا فرجی
(1395)
بررسی نقش یادگیریهای غیر رسمی در پرورش
شایستگیهای کلیدی در محیطهای آموزش عالی و شغلی
پژوهش در برنامه ریزی درسی: 2(24); 87-106
|
| 29 |
|
| 30 |
صمد ایزدی، سید کاظم علوی لنگرودی علوی لنگرودی، حمیده پاک مهر، مجتبی تجری
(1394)
پیش بینی باورهای خودکارآمدی دانشجویان علوم انسانی از طریق کیفیت تدریس اساتید
مطالعات برنامه درسی: سال 6 ، شماره 11; 47-70
|
| 31 |
الهام حاتمی زاده عربی، صمد ایزدی، سهیلا هاشمی کوچکسرایی
(1394)
مقایسه عملکرد تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دو زبانه و تک زبانه دوره ابتدایی
پژوهش در برنامه ریزی درسی: 44; 63-75
|
| 32 |
|
| 33 |
صمد ایزدی
(1393)
نظام آموزشی و برنامه درسی کره جنوبی
دانشنامه ایرانی برنامه درسی: الکترونیکی.اول; 1-8
|
| 34 |
صمد ایزدی، لیلا جویباری، ناصر بهنام پور، احمد تقوی، فریبا بیکی
(1393)
ارتباط انگیزه تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان
راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی: سال اول ، دوره دوم; 47-53
|
| 35 |
سهیلا هاشمی کوچکسرایی، صمد ایزدی، زینب رضایی قادی
(1392)
تدریس گروهی: موانع و چالش های بکارگیری آن در دانشگاه از دیدگاه اساتید دانشگاه مازندران
تدریس پژوهی: سال اول ، شماره اول; 47-58
|
| 36 |
|
| 37 |
صمد ایزدی، علی خامه ور، سید سعید آرام، علی یزدان پناه نوذری
(1390)
بررسی وضعیت حمایت اجتماعی و کیفیت زندگی سالمندان مراجعه کننده به مراکز توانبخشی با توجه به متغیرهای جمعیت شناختی
مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران: دوره بیست و یکم، شماره 82; 100-109
|