1403/02/15
English
صمد ایزدی
مرتبه علمی:
دانشیار
ارکید:
تحصیلات:
دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده:
دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی:
تلفن:
35302682
پست الکترونیکی:
s.i5226326 [at] gmail.com
صفحه نخست
عناوین دروس
فعالیتهای پژوهشی
پیوندها
مشخصات پژوهش
عنوان
عملیاتی سازی طراحی آموزشی با رویکرد سازنده گرایی در برنامه ی درسی دانشگاه فرهنگیان
نوع پژوهش
کرسی نظریه‌پردازی
کلیدواژه‌ها
طراحی آموزشی، سازنده گرایی، برنامه ی درسی
سال
1398
پژوهشگران
صمد ایزدی
،
علیرضا بادله
،
کلثوم غلامی
چکیده
در این پژوهش ابزارهای ذهنی مختلفی شناسایی و مورد بررسی قرار گرفته اند. نتیجه گیری نهایی این است که رویکرد مدرسان به عنوان برنامه ساز درسی باید در دانشگاه فرهنگیان نهادینه گردد
