پذیرش یادگیری الکترونیکی شامل تمایل و پذیرش افراد به آموزش از طریق رسانه های الکترونیکی از جمله اینترنت، اینترانت، اکسترانت، نوارهای صوتی - تصویری، پخش ماهواره ای ، تلویزیون و سی دی است (صنایعی و سلیمیان، 1392). کلارک و مایر (2011) ، پذیرش یادگیری الکترونیکی را قصد استفاده از روش ارائه مطالب از طریق وسایل دیجیتالی همچون کامپیوتر و موبایل به منظور بهبود در یادگیری تعریف کرده اند. مسئله اساسی در پذیرش یادگیری الکترونیک این است که با وجود ضرورت استفاده از ابزارهای الکترونیکی در آموزش، این فرآیند با چالش های گوناگونی مواجه است.
