1403/02/04
صمد ایزدی

صمد ایزدی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی:
تلفن: 35302682

مشخصات پژوهش

عنوان
مقایسه اسناد برنامه درسی ایران و کره جنوبی
نوع پژوهش
سخنرانی
کلیدواژه‌ها
اسناد برنامه درسی، ایران، کره جنوبی
سال 1395
پژوهشگران صمد ایزدی

چکیده

تاریخ تدوین اولین برنامه درسی ملی در جمهوری کره جنوبی به سال 1945 بر می گردد، و به طور منظم هر 5 تا 10 سال مورد بازنگری و تجدید نظر واقع شده است. 7 مرحله تجدید نظر در برنامه درسی ملی از سال 1955 تا 2009 می باشد. آموزش و پرورش در 6 سال دوره ابتدایی و 3 سال راهنمایی (متوسطه اول) به صورت اجباری و همگانی می باشد. همچنین برنامه درسی دوره 3 ساله دبیرستان به صورت اختیاری است . مسئولیت اصلی تهیه چارچوب برنامه های درسی مدرسه و برنامه درسی ملی وزارت آموزش و پرورش، علوم و تکنولوژی ( MEST ) بر عهده دارد. لذا تا قبل از ششمین بازنگری برنامه درسی ملی،(1999-1995) برنامه درسی در کره را می توان به عنوان برنامه ای با تمرکز بالا توصیف می شود. هیات های آموزش و پرورش استانی و وابسته به شهرداری یا مدارس خصوصی به طور سنتی اختیار چندانی برای تصمیم گیری در خصوص اینکه چه چیزی و چگونه آموزش دهند، را نداشتند. اولین جرقه های تمرکززدایی در جریان ششمین مرحله بازنگری در برنامه درسی ملی ( دسامبر 1992 ) زده شد.