هدف اصلی این مقاله مقایسه آموزش پیش از دبستان در چند کشور جهان است که از طریق تحلیل محتوا انجام می شود. بدین منظور منابع و مقالات مرتبط با موضوع در چند کشور با استفاده از روش کتابخانه ای و با مراجعه به سایت های اینترنتی گردآوری، توصیف، تفسیر و مقایسه شد. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که آموزش پیش از دبستان در کشورهای مختلف از اهمیت بسزایی برخوردار بوده و شامل برنامه هایی برای آموزش کودکان رده سنی 3 تا 6 سال می باشد. این آموزش ها در اکثر کشورها به صورت برنامه ریزی شده، مدون و رایگان بوده و توسط شهرداری ها اداره می شوند. بررسی های بیشتر نشان داد که در کشورهای توسعه یافته از مربیان با مدارک دانشگاهی در مراکز پیش دبستانی استفاده می شود در حالی که در ایران کمتر به این امر توجه می شود.
