مهدی خبازی کناری

دروس

کارشناسی

کلیات فلسفه

.row3_default .coursesList .courseAcademicLevelContent { opacity: 1 !important; position: static; height: initial; } .row3_default .coursesList .courseWrapper .courseAcademicLevelTitle { opacity: 1 !important; visibility: visible; font-family: WRoya; font-size: 1.3rem; transition: background-color .5s, color .5s; display: block; float: right; color: rgb(102, 102, 102); background-color: rgb(255, 255, 255); direction: rtl; text-align: right; padding: .5% 2%; cursor: pointer; border-radius: 5%; margin-top: 1%; }

فعالیت‌های پژوهشی

مقاله چاپ شده

واکاوی در سبک تدریس به روایتی ساختارزدایانه؛ دریدا در این باره چه می گوید؟ مهدی خبازی کناری، ندا راه بار (1401)

کانت و سوسور: از فلسفۀ انتقادی تا زبانشناسی انتقادی مهدی خبازی کناری (1401)

خوانشی اگزیستانسیالیستی از مفهوم مرگ در نهج البلاغه ندا راه بار، مهدی خبازی کناری (1400)

بررسی تبارشناسانه مفهوم الیناسیون (ازخودبیگانگی) در داستان «گاو» اثر غلامحسین ساعدی رقیه هاشمی، غلامرضا پیروز، مهدی خبازی کناری، حسین حسن پورآلاشتی (1400)

تحلیل ماهیت نشانه از منظر سوسور و فارابی ندا راه بار، مهدی خبازی کناری (1399)

بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت اخلاقی بلک و رینولدز( MIQ ). رویا عباسی اصل، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری، فرشته باعزت (1398)

ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت اخلاقی بلک و رینولدز مهدی خبازی کناری (1398)

Role of Female Students’ Self-Regulation in Predicting Moral Identity: A Structural Equation Modeling Study. roya abbasi asl, SOHEILA HASHEMI KOOCHAKSARAEI, Mehdi Khabbazi Kenari, baezzat Fereshteh (2019)

ماهیت زبان در اندیشه سوسور و فارابی مهدی خبازی کناری، ندا راه بار (1398)

عقل و ضد عقل: عقل گرایی انتقادی پوپر و ساختارزدایی دریدا مهدی خبازی کناری (1398)

Role of Female Students’ Self-Regulation in Predicting Moral Identity: A Structural Equation Modeling Study roya abbasi asl, SOHEILA HASHEMI KOOCHAKSARAEI, Mehdi Khabbazi Kenari, baezzat Fereshteh (2019)

نیست انگاری در آثار نیچه و خیام فرزاد بالو، مهدی خبازی کناری (1397)

پیشنویس مقاله چاپ شده ثبت شده در 1400/02/24 10:07:36 ب.ظ ارایگنیس: خاستگاه زبان و فهم در اندیشه هایدگر و گادامر ندا راه بار، مهدی خبازی کناری (1397)

امر پیشین در اندیشه کانت، هایدگر و گادامر مهدی خبازی کناری، ندا راه بار (1397)

evelopment and Validation of a two-Dimentional Scale to Measure Family Functions abbas akbari, baezzat Fereshteh, SOHEILA HASHEMI KOOCHAKSARAEI, Mehdi Khabbazi Kenari (2018)

تحلیل رویکردهای هستی شناسانه و معرفت شناسانه اساتید دانشگاه در فرآیند تدریس سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری، سیده فاطمه کاظمی (1396)

تحلیل تعامل مخاطب با چیدمان تعاملی "باران متن" بر اساس مفهوم بدنمندی در فلسفه مرلوپونتی مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1396)

مارکس به دو روایت: پوپر و دریدا مهدی خبازی کناری (1396)

آیا صنایع دستی هنر است؟ جستجوی جایگاه صنایع دستی در بین هنرها بر اساس زیبایی کانت مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1396)

پروین و مارکس؛ تا فراسوی طبقه مهدی خبازی کناری، فرزاد بالو (1395)

مسئولیت در برابر مرگ دیگری: بنیاد سوژه در فلسفه لویناس مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1395)

طراحی و ساخت مقیاس تعهد اخلاقی بر اساس اندیشه کانت و لویناس. سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری، عباس اکبری، صفا سبطی (1395)

بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس خردمندی عباس اکبری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری (1395)

پیشنویس مقاله چاپ شده ثبت شده در 1395/10/07 10:08:7 ق.ظ مفاهیم فلسفی مرلوپونتی بستری برای تحلیل هنر تعاملی . نگاهی به پرفورمنس کشتزار صفا سبطی، زهرا رهبرنیا، مهدی خبازی کناری (1395)

بدنمندی در پدیدارشناسی هوسرل، مرلوپونتی و لویناس مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1395)

نقش تخیّل در آموزش ادبیات فارسی بر اساس مؤلفه های فهم اسطوره ای و رمانتیک نظریۀ ایگان مهدی خبازی کناری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مائده محمدپور (1395)

مفاهیم فلسفی مرلوپونتی: بستری برای تحلیل هنر تعاملی نگاهی به پرفورمنس "کشت زار" صفا سبطی، زهرا رهبرنیا، مهدی خبازی کناری (1395)

ساحات معرفت شناختی زبان و سبک های زندگی در سنت غربی و اسلامی مهدی خبازی کناری، فرزاد بالو (1395)

مقایسه ی مبانی فلسفی منطق ارسطویی و فازی مهدی خبازی کناری (1395)

شبح در مقابل انتولوژی در « اشباح مارکس » دریدا مهدی خبازی کناری (1395)

تحلیل محتوای کتاب علوم دوره ابتدایی و روش های تدریس معلمان بر اساس مولفه های اعتقادی سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری، الهه شریفی (1395)

دریدا و هوسرل : تعلیق یا تمکین دریدا و هوسرل : تعلیق یا تمکین مهدی خبازی کناری (1394)

دال و مدلول در اندیشۀ ناصرخسرو فرزاد بالو، مهدی خبازی کناری (1394)

تفکر تخیلی در آموزش علوم : تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم دوره ابتدایی براساس مولفه های تخیل سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری، رقیه شعبانی (1394)

ماهیت چند ساحتی زبان در اندیشه ی ناصر خسرو و سوسور فرزاد بالو، مهدی خبازی کناری (1394)

مقاله ارائه شده

امکانات شبکه های اجتماعی مجازی در ایجاد تحول تربیتی با تاکید بر اهداف سند تحولی (با نگاه انتقادی) مهدی خبازی کناری، مصطفی عزیزی شمامی، زهرا یدالهی (1401)

دریای مازندران و جوامع انسانی کناره ی آن: رباط هایی متداخل در یک تن مشترک تحلیلی بر اساس مفاهیم فلسفی مرلوپونتی مهدی خبازی کناری (1398)

بررسی سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان رشته فلسفه با تاکید بر جنسیت و دوره تحصیلی مهدی خبازی کناری، عباس اکبری، ملیحه احمدبایی (1397)

طراحی و ساخت مقیاس سواد اطلاعاتی برای دانشجویان رشته فلسفه مهدی خبازی کناری، عباس اکبری (1396)

ارزیابی اخلاق دینی و اخلاق سکولار از دیدگاه علامه طباطبائی مهدی خبازی کناری، زهرا کرم بین، اعظم فیضی (1396)

تفسیر اگزیستانسیالیستی از مفهوم مرگ در نهج البلاقه با تاکید بر تلقی هایدگر از مرگ مهدی خبازی کناری، ندا راه بار (1395)

چشم انداز فلسفه اخلاق لویناس در تعلیم و تربیت مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1395)

ساختارزدایی در سبک تدریس به روایت دریدا مهدی خبازی کناری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، ندا راه بار (1395)

Content analysis elementary school science textbooks and teaching methods of teachers based on epistemological beliefs components SOHEILA HASHEMI KOOCHAKSARAEI, Mehdi Khabbazi Kenari, elahe sharifi (2016)

تحلیلی بر کارکرد نظام آموزش و پرورش در رشد ذهن: با تاکید بر پرورش تخیل در کودکان مهدی خبازی کناری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مائده محمدپور (1394)

بررسی وضعیت آموزش مهارتهای اجتماعی در کتابهای درسی علوم اجتماعی دوره دبستان سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری، سیده فاطمه کاظمی (1394)

ساختارزدایی در برنامهی درسی کبری غلامعلی تبار فیروزجایی، مهدی خبازی کناری (1394)

نقد و بررسی تعلیم و تربیت گفتارمحور در آموزش عالی با توجه به اندیشههای دریدا مهدی خبازی کناری، محمد آسور، سید احمد واردی (1394)

واسازی در آموزش عالی مهدی خبازی کناری، سید احمد واردی، محمد آسور (1394)

بررسی فازی نقش استاد با تکیه بر مفهوم ردّپا از منظر دریدا سید احمد واردی، مهدی خبازی کناری (1394)

رفتار خردمندانه و توانایی حل مسئله در برنامه ریزی زندگی سهیلا هاشمی کوچکسرایی، مهدی خبازی کناری (1394)

مقایسه باورهای معرفت شناسی در اساتید حوزه های نرم و سخت دانشگاهی سیده فاطمه کاظمی، مهدی خبازی کناری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی (1394)

ناصرخسرو و فیلسوفان یونانی فرزاد بالو، مهدی خبازی کناری، سکینه مشتت پور (1394)

طرح پژوهشی خاتمه یافته

بررسی سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان رشته فلسفه مهدی خبازی کناری، ملیحه احمدبایی، عباس اکبری (1398)

کتاب

متن سیاه مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1401)

از جامعه ی باز تا متن باز (پوپر و دریدا) مهدی خبازی کناری (1400)

نام دال از ناصرخسرو به سوسور فرزاد بالو، مهدی خبازی کناری (1399)

نوشتار خواهری زشت دریدا و افلاطون مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1399)

پیشنویس کتاب ثبت شده در 1400/02/23 4:17:48 ب.ظ نسبت زبان و فهم در هرمنوتیک فلسفی گادامر مهدی خبازی کناری، ندا راه بار (1399)

دیفر(ا)نس ، ساختارزدایی دریدا مهدی خبازی کناری (1398)

فارابی فیلسوف زبان مهدی خبازی کناری، ندا راه بار (1398)

دریدا؛ فلسفه و پرسش از ذات دانشگاه مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1397)

مبانی فلسفی منطق مهدی خبازی کناری (1397)

زیبایی شناسی زدایی رویکردی ساختارزایانه به زیبایی شناسی مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1397)

ساختارگرایی و پساساحتارگرایی رویکرد فلسفی مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1396)

زیبایی شناسی زدایی رویکردی ساختارزدایانه به زیبایی شناسی مهدی خبازی کناری، صفا سبطی (1396)

از difference تا Differance سیر تکوین ساختارزدایانه ی مفاهیم دریدا مهدی خبازی کناری (1395)

افلاطونٰ ٰ، سوسور مهدی خبازی کناری، فرزاد بالو (1395)

ناصرخسرو ، سوسور فرزاد بالو، مهدی خبازی کناری (1395)

برگزاری همایش

شانزدهمین همایش ملی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، برنامه درسی آموزش پیش از دبستان؛ فرصت ها و چالش ها غلامرضا پیروز، مهدی خبازی کناری (1397)

پانزدهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی ایران غلامرضا پیروز، صمد ایزدی، مهدی خبازی کناری (1397)

سخنرانی

آموزش مطالعه موفق مهدی خبازی کناری (1400)

خاستگاه های ذهن گرایی و تجربه گرایی مهدی خبازی کناری (1400)

نشست علمی- تخصصی طلاق (دلایل و ریشه های آن) مهدی خبازی کناری (1397)

بررسی سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان فلسفه مهدی خبازی کناری (1396)

شرکت در کارگاه‌ها یا همایش‌های علمی

آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان مهدی خبازی کناری (1402)

برنامه ریزی کار و فراغت دانشگاهیان مهدی خبازی کناری (1397)

پایان نامه

تاملی فلسفی در باره نقش تعلیم و تربیت در حل بحران های زیست محیطی مریم جهانیان بهنمیری، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1402)

نقد و بررسی نظریه عدالت و نسبت آن با تعلیم و تربیت در یونان باستان حسینعلی خیالی بابلی، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1402)

بررسی تطبیقی نظریه اخلاقی راسل و نیچه منا رمضان نژاد، مهدی خبازی کناری، حکیمه السادات شریف زاده خاوری (1402)

بررسی تطبیقی معنویت دینی و غیردینی و دلالت های آن در تعلیم و تربیت آزاده مختاری سنگدهی، مهدی خبازی کناری، حکیمه السادات شریف زاده خاوری (1402)

بررسی و تحلیل رویکرد های فلسفی- تربیتی گوپنیک درباره ی آموزش تفکر به کودکان عاطفه میقانی، حجت صفار حیدری، مهدی خبازی کناری (1402)

بررسی و تبیین حدود نسبت آزادی و اقتدار در اسناد رسمی آموزش‌وپرورش جمهوری اسلامی ایران (با تأکید بر رابطه معلم و دانش‌آموز) محبوبه فرجی، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1401)

بررسی دیدگاه آموزگاران ابتدایی شهر دیلمان درباره فواید و مضرات آموزش مجازی در دوران شیوع ویروس کرونا محمود محمدی لیه، حکیمه السادات شریف زاده خاوری، مهدی خبازی کناری (1401)

بررسی دیدگاه آموزگاران ابتدایی شهر دیلمان درباره فواید و مضرات آموزش مجازی در دوران شیوع کرونا مهدی خبازی کناری (1401)

تحلیل چشم اندازهای فلسفی کار و کاربیست ها انها در حوزه تربیت حرفه ای شبنم بابل فرضی، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1401)

امکانات شیکه های اجتماعی مجازی در ایجاد تحول تربیتی با تاکید بر اهداف سند تحولی ( با نگاه انتقادی ) زهرا یدالهی، مصطفی عزیزی شمامی، مهدی خبازی کناری (1401)

بررسی انتقادی دو روایت نواندیشی و سنت‌گرایی دینی درباره تربیت مدنی مریم طالب نژاد، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1401)

بررسی مقایسه ای چشم انداز آموزش اخلاق زیست محیطی در رویکردهای فلسفی اکوفمنیسم و رمانتیسم شهربانو اشرفی، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1401)

شناسایی و تحلیل نقش عوامل درون و برون مدرسه ای در شکل گیری چارچوب های ذهنی ثابت و پیش رونده ی دانش آموزان دوره ی ابتدایی نرگس نوری زاده، مهدی خبازی کناری، فرشته باعزت، سهیلا هاشمی کوچکسرایی (1400)

تحلیل رویکرد نظام آموزشی درپرورش انگیزش اخلاقی بر اساس نظریه خود تعیین گری عذرا قنبری، مهدی خبازی کناری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی (1400)

بررسی اصلاحات آموزشی در ایران با تاکید بر اندیشه یاسپرس روجا حیدرنژاد، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1399)

بررسی نسبت بین هیچ انگاری، فرهنگ و تربیت با تاکید بر آرای تربیتی نیچه حانیه نظر زاده، مهدی خبازی کناری، حجت صفار حیدری (1399)

طراحی و ارزیابی مدلی برای پیش بینی استدلال های صوری و غیر صوری بر مبنای عوامل فردی و خانوادگی و آموزشگاهی عباس اکبری، مهدی خبازی کناری، سهیلا هاشمی کوچکسرایی، فرشته باعزت (1398)

نسبت زبان و فهم در تاویل متن با تاکید بر آرای گادامر و فارابی ندا راه بار، محمود خونمری، مهدی خبازی کناری (1397)

علم الهی به جزئیات از دیدگاه حکمت مشاء و اشاعره مهری سلمانی پور، مهدی خبازی کناری، عبدالرحمان باقرزاده لداری (1396)

تلقی جدید از متن و تأثیر آن بر کارگردانی سعید اخوانی، مهدی خبازی کناری، فتانه محمودی (1396)

بررسی مقایسه ای کثرت گرایی دینی از دیدگاه دکتر عبدالکریم سروش و آیت الله جوادی آملی احمد حیدری قرا، مهدی خبازی کناری، عبدالرحمان باقرزاده لداری (1395)

.row3_default .researchActivities .researchTypeContent { opacity: 1; position: static; height: initial; } .row3_default .researchActivities .researchActivitiesWrapper .researchTypeTitle { visibility: visible; font-family: WRoya; font-size: 1.3rem; transition: background-color .5s, color .5s; display: block; float: right; color: rgb(102, 102, 102); background-color: rgb(255, 255, 255); direction: rtl; text-align: right; padding: .5% 2%; cursor: pointer; border-radius: 5%; margin-top: 1%; } .highcharts-credits { display: none; }

گالری تصاویر