مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی میزان آشنایی و علاقه‌مندی دانش آموزان متوسطه نسبت به فرهنگ بومی در استان مازندران
نوع پژوهش	مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها	فرهنگ بومی آموزش و پرورش استان مازندران
چکیده	هدف این مقاله بررسی میزان آشنایی و علاقه مندی دانش آموزان سوم متوسطه نسبت به فرهنگ بومی در استان مازندران است. بنابراین 365 دانش آموز از کل 7286 و 10 نفر از متخصصین فرهنگی در استان به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق در این پژوهش کمی و کیفی بوده و از ابزارهایی چون پرسشنامه برای نظرسنجی از دانش آموزان و مصاحبه با کارشناسان استفاده گردید. نتایج بدست آمده حاکی از آن است میزان آشنایی و علاقه به فرهنگ بومی در استان مازندران در حال کاهش است و در عین حال از لحاظ جنسیت تفاوت معنی داری بین دیدگاه دانش آموزان دختر و پسر درباره فرهنگ بومی وجود دارد. . نتایج حاصل از مصاحبه با کارشناسان نیز نشان می دهد که عواملی چون جهانی شدن، ضعف منزلت خانواده، ناتوانی مدارس در اجرای وظایف فرهنگی خود، از جمله عوامل مهم چنین وضعیتی محسوب می شوند.
پژوهشگران	مهناز رضایی فریمانی (نفر سوم)، ابراهیم صالحی عمران (نفر دوم)، حجت صفار حیدری (نفر اول)