|
عنوان
|
تحلیل رویکرد نظام آموزشی درپرورش انگیزش اخلاقی بر اساس نظریه خود تعیین گری
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
تحلیل رویکرد نظام آموزشی درپرورش انگیزش اخلاقی بر اساس نظریه خود تعیین گری
|
|
چکیده
|
تحلیل رویکرد نظام آموزشی درپرورش انگیزش اخلاقی بر اساس نظریه خود تعیین گری
|
|
پژوهشگران
|
مهدی خبازی کناری (استاد مشاور)، سهیلا هاشمی کوچکسرایی (استاد راهنما)، عذرا قنبری (دانشجو)
|