1403/10/01
جمال قاسمی

جمال قاسمی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده مهندسی و فناوری
نشانی:
تلفن: 01135302902

مشخصات پژوهش

عنوان
واکاوی عوامل کلیدی موفقیت در شکل‌گیری دانشگاه جامعه‌محور
نوع پژوهش
پایان نامه
کلیدواژه‌ها
واکاوی عوامل کلیدی موفقیت در شکل‌گیری دانشگاه جامعه‌محور
سال 1401
پژوهشگران مبینا شاهکویی(دانشجو)، محسن علیزاده ثانی(استاد مشاور)، جمال قاسمی(استاد مشاور)، بهاره عابدین(استاد راهنما)

چکیده

در چند دهه گذشته، تحولات و تغییرات در حوزه علم و فناوری باعث افزایش وابستگی در تعامل و ارتباط صنایع و دانشگاه‌ها در اجرای پروژه‌های علمی و تحقیقاتی شده است. این وابستگی به نوعی بوده که امروزه توانمندی دولت‌ها در ایجاد ساختارهای مناسب جهت توسعه همه جانبه، طراحی راهبردهای ثمربخش از منابع و ظرفیت‌های موجود، طراحی و ابداع فناوری‌های نوین و ارتقا قابلیت‌های علمی و فنی کشورها در تمامی حوزه‌ها به میزان بسیار زیادی متاثر از پتانسیل ارتباط دانشگاه‌ها با صنایع در تولید، توزیع و به کارگیری علم و فناوری می‌باشد. در تحقیقات متعدد نیز بر این اصل تاکید شده که ارتباط صحیح دانشگاه و صنعت تاثیر به سزایی در فراهم‌سازی زمینه‌های خلق و اشتراک دانش، یادگیری و ابداعات نوآورانه و فناورانه و در نتیجه رشد اقتصادی جوامع دارد. به همین سبب هدف از پژوهش حاضر، شناسایی عوامل کلیدی موفقیت در شکل‌گیری دانشگاه جامعه‌محور و مشارکت دانشگاه و صنعت و اولویت‌بندی آن‌ها می‌باشد. در این پژوهش از روش ترکیبی (کیفی و کمی) استفاده شده است. در بخش کیفی رویکرد پژوهش اکتشافی و در بخش کمی از نوع توصیفی_ پیمایشی است. در روش کیفی، اطلاعات و داده‌های اولیه از مرور نظام‌مند ادبیات و کدگذاری پژوهش‌های پیشین به‌دست آمد و تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از روش تحلیل تم و نرم‌افزار مکس‌کیودی‌ای 2018، انجام شد. تعداد 16 مقوله فرعی و 6 مقوله اصلی شناسایی شدند. در مرحله کمی، مقوله‌های حاصل از ادبیات برای اولویت‌بندی، با استفاده از پرسشنامه AHP در اختیار 8 نفر از مدیران در حوزه ارتباط دانشگاه و صنعت، قرار گرفت و در نهایت با استفاده از نرم‌افزار Super Decision، وزن داده‌ها محاسبه و رتبه‌بندی صورت گرفت. بررسی‌ها نشان داد که عوامل کلیدی موفقیت در شکل‌گیری دانشگاه جامعه‌محور به ترتیب اهمیت عبارتند از: شناسایی و توسعه تسهیلگران همکاری، توسعه هم‌فهمی از مسائل جامعه، دانشگاه و صنعت، فرهنگ‌سازی، شبکه‌سازی، شناخت و توسعه پیشران‌های همکاری و کنترل و ارزیابی مشارکت.