مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه بین رضایت شغلی بانشاط اجتماعی با فرسودگی شغلی بین دبیران تربیت بدنی و غیرتربیت بدنی استان مازندران
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	رضایت شغلی، نشاط اجتماعی، فرسودگی شغلی، دبیر تربیت بدنی
چکیده	هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین رضایت شغلی بانشاط اجتماعی با فرسودگی شغلی در بین دبیران تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی استان مازندران بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دبیران تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی زن و مرد مقطع متوسطه اول و دوم شاغل به کار استان مازندران بوده که از سه منطقه این استان (شرق، مرکز و غرب) و از هر منطقه سه شهر نمونه گیری خوشه ای انجام شده است. تعداد کل این جامعه 16000 نفر بود و تعداد نمونه تحقیق بر اساس جدول مورگان به صورت خوشه ای 379 نفر و به دلیل توزیع و بازگشت بیشتر پرسشنامه 384 در نظر گرفته شد. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه استاندارد مینه سوتا رضایت شغلی، شادکامی آکسفورد و فرسودگی شغلی مسلش استفاده شد. روایی این پرسشنامه ها توسط اساتید تائید و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه رضایت شغلی (81/0) و پرسشنامه شادکامی (91/0) و پرسشنامه فرسودگی شغلی (72/0) مشخص گردید. تحقیق حاضر ازنظر نوع و ماهیت یک تحقیق کاربردی و ازنظر زمان مقطعی و ازنظر روش جز تحقیقات توصیفی تحلیلی به شمار می آید که به شیوه زمینه ای پیمایشی مبتنی بر پرسش نامه اجرا شد. نتایج نشان داد رضایت شغلی با نشاط اجتماعی و فرسودگی شغلی رابطه معنی داری دارد. بین نشاط اجتماعی با رضایت شغلی، مطلوبیت نوع شغل، جو سازمانی و شرایظ فیزیکی و همچنین بین فرسودگی شغلی با نظام پرداخت، رضایت شغلی و پیشرفت شغلی رابطه معنی داری وجود دارد.
پژوهشگران	طاهر افشارنژاد (استاد مشاور)، محسن احمدی (استاد مشاور)، سعید تابش (استاد راهنما)، فاطمه نصراله زاده (دانشجو)