مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه بین هوش اجتماعی و مهارت های ارتباطی بین فردی با کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی دانشگاه مازندران
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	هوش اجتماعی، مهارت های ارتباطی بین فردی، کارآفرینی، دانشجویان تربیت بدنی
چکیده	پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش اجتماعی و مهارت های ارتباطی بین فردی با کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی دانشگاه مازندران انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشکده های مختلف دانشگاه مازندران به تعداد 12000 نفر بودند که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای و بر اساس جدول مورگان 375 نفر و به جهت توزیع و بازگشت بیشتر پرسشنامه 384 نفر به صورت تصادفی ساده درنظرگرفته شد.روش گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه کارآفرینی سازمانی (رابینز وکالتر)، پرسشنامه مهارت های ارتباطی بین فردی (ماتسون) و پرسشنامه هوش اجتماعی ترومسو(TSIS)که مشتمل بر سه مؤلفه: پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارت های اجتماعی و آگاهی های اجتماعی است، صورت گرفته است. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار spss20 و برای طراحی مدل از نرم افزار Lisrel استفاده شد. نتایج به دست آمده از یافته های پژوهش رابطه ی بین هوش اجتماعی و مهارت های ارتباطی بین فردی با کارآفرینی را تائید کرده است؛ اما در فرضیه های دیگر که رابطه بین مؤلفه های هوش اجتماعی با کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی به صورت جداگانه بررسی شد، نشان داد بین (پردازش اطلاعات اجتماعی) در هوش اجتماعی با کارآفرینی همبستگی وجود دارد اما بین (آگاهی اجتماعی و مهارت های اجتماعی) در هوش اجتماعی با کارآفرینی رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین نتایج مدل پژوهش نشان داد مقدار ضریب هوش اجتماعی بر مهارت های ارتباط بین فردی 7/0 است که بیشترین مقدار است. به ترتیب مقدار ضریب اثر هوش اجتماعی بر کارآفرینی 53/0 و مهارت های ارتباط بین فردی بر کارآفرینی 52/0 می باشد. با توجه به نتایج، پیشنهاد می گردد دانشگاه ها به منظور ارتقای کارآفرینی اقدام به تقویت هوش اجتماعی و توسعه مهارت های ارتباطی بین فردی در بین دانشجویان نمایند.
پژوهشگران	طاهر افشارنژاد (استاد مشاور)، محسن احمدی (استاد مشاور)، سعید تابش (استاد راهنما)، محدثه رحمانی گرجی (دانشجو)