|
عنوان
|
بررسی » شکاف انتظار – عمل« آموزش مهارتهای حرفهای در دانش آموختگان رشته حسابداری ) با تاکید بر دوره کارشناسی(
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
شکاف ا تظار – عمل حسابداری، آموزش حسابداری ر ایران، وره کارشناسی حسابداری،استا دار های بین المللی آموزش حسابداری شماره 3 ،مهارتهای حرفهای
|
|
چکیده
|
چکیده آموزش مهارتهای حرفهای شرط ضروری برای تربیت حسابداران با صالحیت و شایسته استت متاستنا ه ر سالهای اخیر ا ش آموختگان رشته حسابداری فاقد مهارتهای حرفهای عملی الزم می باشند به لیل وجتو شکاف ا تظاری بین توا ایی مهارتهای حرفهای ا ش آموختگان و یازهای عملی، ر پژوهش حاضر به موضوع بررسی »شکاف ا تظار- عمل« ر توستعه مهارتهتای حرفتهای براستا استتا دار های بتینالمللتی آمتوزش حسابداری ر مقطع کارشناسی ایران پر اخته و زوایای این شکاف مور بررسی قترار گرفتته استت ر پتژوهش حاضر پرسشنامه ای جهت ارزیابی این شکاف بین جامعته آمتاری استتا ان و ا شتوویان رشتته حستابداری ر ا شگاههای ولتی موری مقطع کتری و حسابداران مستقل و حسابداران رسمی توزیع شتد براستا فرمتول کوکران300 نر از اعضای حرفه حسابداری، تعدا 78 نر از استا ان و تعدا 180 نر از ا شتوویان بته عنتوان مو ه ا تخاب گر ید روایی پژوهش با استنا ه از ظرات متخصصان تایید شد و پایایی ر ایتن پتژوهش یت بتا روش ضریب آلنای کرا باخ97.0 گ ارش و تایید شد ا ه ها از طریق آزمونهتای مقایسته و گتروه وابستته T زوجی و تحلیل واریا س تحلیل شد یافته های این پژوهش شان ا ، مهارتهای حرفهای مطتر ر استتا دار بین المللی آموزش حسابداری شماره 3 برای ا ش آموختگان رشته حسابداری ر ایران ی با اهمیت متی باشتد همچنین » شکاف ا تظار« ر آموزش حسابداری وجو داشته ولی »شکاف محدو یتها« و »شتکاف عمتل« و »شکاف ا تظار- عمل« ر آموزش حسابداری ر وره کارشناسی وجو ار این تایج بر ضرورت توجه ر زمینه همسویی ا شگاه با یازهای حرفهای تاکید می کند
|
|
پژوهشگران
|
شهرام دادگر (نفر دوم)، حسین فخاری (نفر اول)
|