مشخصات پژوهش

عنوان	مسئولیت‌پذیری دانشگاه و نهادینه کردن ویژگی‌های انسان کامل در دانشجویان (مورد بررسی: دانشگاه مازندران)
نوع پژوهش	مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها	انسان کامل اسلام دانشگاه دانشجو تربیت
چکیده	هدف: اسلام به عنوان مکتبی توحیدی، تعریف و تصوری خاص از انسان کامل و ویژگی‌های رفتاری آن ارائه کرده که در صورت عمل به آن، بسیاری از معضلات رفتار فردی و اجتماعی حل می‌شود. هدف این پژوهش پرداختن به این مسئله است که آیا این خصوصیات رفتاری به عنوان ویژگی‌های یک شهروند اسلامی، در رفتار و کردار دانشجویان مسلمان دیده می‌شود؟ و آیا دانشگاه در این زمینه مسئولیت خود را به انجام رسانده است؟ روش: روش این تحقیق، توصیفی و پیمایشی بوده و با مراجعه به منابع و متون، فهرستی از ویژگی‌های انسان کامل در اسلام را جمع‌آوری و از طریق نظرخواهی از دانشجویان دانشگاه مازندران، به بررسی میزان تحقق آن در رفتار فردی پرداخته است. جامعۀ آماری، شامل 9000 نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران بودند و برای نمونۀ آماری آن، با استفاده از جدول مورگان، 340 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. یافته‌ها: یافته‌ها نشان می‌دهد با توجه به سطح معناداری(0.00)، از میان چهار بُعد مورد بررسی در پژوهش، دو بُعد اخلاقی و عاطفی بیشتر مشاهده شده و به بُعد معنوی کمتر توجه شده است. نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد دانشگاههای کشور توفیق چندانی در جهت تحقق اهداف تربیت اسلامی در دانشگاه نداشته، نیازمند برنامه‌های تربیتی جدّی‌تری‌اند.
پژوهشگران	احترام قاسم پور (نفر سوم)، عرفانه قاسم پور (نفر دوم)، ابراهیم صالحی عمران (نفر اول)