مشخصات پژوهش

عنوان	میزان رضایت از جنسیت و میزان برتر دانستن پسران در بین دختران دبیرستانی و رابطه آنها با پیشرفت تحصیلی
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده
کلیدواژه‌ها	رضایت از جنسیت، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان دختر، برتردانستن پسران بر دختران.
چکیده	تحقیق حاضر به بررسی میزان رضایت از جنسیت و میزان برتر دانستن پسران، و رابطه آنها با پیشرفت تحصیلی در بین دختران دبیرستان می پردازد. نمونه آماری تحقیق 300 دانش آموز دبیرستان دخترانه متوسطه می باشند. برای اندازه گیری میزان رضایت از جنسیت، و میزان برتر دانستن پسران از دو پرسش، و برای سنجش میزان پیشرفت تحصیلی نیز از معدل دانش آموزان استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که بیشترین درصد دانش آموزان [6/21درصد]، دارای معدل 19 هستند. 69% از دختران از جنسیت خود راضی هستند، و بقیه (3/28%) از جنسیت خود راضی نیستند. همچنین 53% از دختران، پسر بودن را برتر از دختر بودن نمی دانند، و 3/46 % نیز پسر بودن را برتر از دختر بودن می دانند. رابطه مثبت و معنی داری بین رضایت از جنسیت و پیشرفت تحصیلی دختران وجود دارد. یعنی هر چه دختران دانش آموز از جنسیت خود رضایت بیشتری داشته باشند، پیشرفت تحصیلی آنان هم بیشتر می باشد. همچنین رابطه منفی و معنی داری بین برتر دانستن پسران، و پیشرفت تحصیلی دختران وجود دارد. یعنی دخترانی که پسر بودن را برتر از دختر بودن می دانند، پیشرفت تحصیلی کمتری دارند.
پژوهشگران	فاطمه صادقپور درزی (نفر دوم)، سید مهدی متولیان (نفر اول)