|
عنوان
|
رفتار شهروندی سازمانی و هوش اخلاقی در معلمان
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
رفتار شهروندی سازمانی، هوش اخلاقی، آموزش و پرورش، معلم
|
|
چکیده
|
تحقق اهداف سازمانی آموزش و پرورش به دست معلمان است و بی توجهی به بهداشت روانی معلمان تاثیر مستقیم بر آموزش دارد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رفتار شهروندی سازمانی و هوش اخلاقی در معلمان بود. جامعه آماری 820 نفر از معلمان شهرستان بابل بود که تعداد 262 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنتامه های هوش اخلاقی و رفتار سازمانی را تکمیل کردند . یافتها نشان داد بین مولفه های رفتار شهروندی سازمانی و هوش اخلاقی رابطه معناداری وجود دارد. مولفه وجدان کاری بیشترین توانایی را در پیش بینی هوش اخلاقی داشت. بنابراین شناخت رفتار شهروندی سازمانی و توجه به اصول اخلاقی معلمان آموزش و پرورش مهم است.
|
|
پژوهشگران
|
سهیل رحیمی (نفر اول)، فرشته باعزت (نفر دوم)
|