رابطه باورهای معرفت شناختی با نوآوری آموزشی و مهارت های حرفه ای معلمان زن دوره ی دوم ابتدایی مدارس شهرستان قائمشهر

مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه باورهای معرفت شناختی با نوآوری آموزشی و مهارت های حرفه ای معلمان زن دوره ی دوم ابتدایی مدارس شهرستان قائمشهر
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	رابطه باورهای معرفت شناختی با نوآوری آموزشی و مهارت های حرفه ای معلمان زن دوره ی دوم ابتدایی مدارس شهرستان قائمشهر
سال	1400
پژوهشگران	فاطمه اصغری(دانشجو)، سهیلا هاشمی کوچکسرایی(استاد مشاور)، حبیب اله نادری(استاد راهنما)