هدف اصلی این مطالعه، بررسی نقش مصرف اینترنت در شکل گیری هویت بدنی دختران نوجوان به عنوان یکی از اشکال هویت در دنیای مدرن است. چرا که علاوه بر وقوع تغییرات سریع جسمی و هورمونی در این دوره و تلاش برای کسب هویت، نوجوانی یکی از دوره های مهم زندگی است که فرد دچار بیشترین چالش ها در رابطه با تصویر ذهنی از بدن خود می شود. در این پژوهش از روش ترکیبی از نوع متوالی اکتشافی استفاده شده است، در پژوهش حاضر نیز ابتدا مطالعه ای کیفی صورت گرفته است؛ به این صورت که در بخش کیفی به طور کلی با 30 نفر از دختران نوجوان مورد مطالعه، مصاحبه به عمل آمد که شیوه انتخاب نمونه گیری هدفمند و نظری بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نظریه مبنایی استفاده شده است. سپس با استفاده از یافته های این فاز و در تایید و تکمیل آن، مطالعه ای کمی به صورت پیمایشی و با ابزار پرسشنامه توسط دختران نوجوان صورت گرفته است. روش نمونه گیری در بخش کمی، از نوع خوشه ای تصادفی است. واحد نمونه در این پژوهش فرد است و واحد تحلیل در بخش کمی دانش آموز دختر است. همچنین در این مطالعه، برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. توصیف و تحلیل داده های گردآوری شده ازطریق پرسشنامه و سپس آزمون فرضیات، سنجش همبستگی، تحلیل رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر پرداخته شده است. در این نوع مطالعه، مطالعه کیفی است که نقش پایه دارد و انجام مرحله کمی بیشتر نقش تکمیل کننده دارد. تحلیل داده ها در بخش کیفی با استفاده از فرآیند کدگذاری سه گانه باز، محوری و انتخابی به یک مدل پارادایمی که شامل شرایط علی، زمینه، شرایط میانجی، کنش یا استراتژیهای کنش و پیامدهاست رسیدیم و به طور کلی در این مرحله از کدگذاری 35 مفهوم و 10 مقوله استخراج گردید. مقوله ی اینترنت به مثابه فضای تشدیدکننده بلوغ جسمانی، اینترنت به مثابه فضای درونی ساز ایده آل لاغری، اینترنت به مثابه فضای تسهیل کننده نارضایتی از بدن، اینترنت به مثابه فضای تسهیل کننده مقایسه با دیگران، به عنوان زمینه ها، شرایط و عوامل مداخله گر، مقوله های وارسی بدن و بی نظمی غذایی به عنوان تعاملات و استراتژیهای دختران نوجوان در مواجهه با تصویر منفی از بدن و مقوله های کاهش عزت نفس، اضطراب جسمانی و شرمساری به عنوان پیامدهای شکل گیری هویت بدن دختران از طریق اینترنت استخراج شدند. مقوله ی هسته ی پژوهش حاضر با ع
