1403/02/05
رضا میرعرب رضی

رضا میرعرب رضی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی:
تلفن: 01135332020

مشخصات پژوهش

عنوان
بررسی نقش تحصیل معلمان در دوره های تحصیلات تکمیلی در نحوه اجرای برنامه های درسی
نوع پژوهش
پایان نامه
کلیدواژه‌ها
تحصیل معلمان، اجرای برنامه های درسی
سال 1400
پژوهشگران صمد ایزدی(استاد راهنما)، رضا میرعرب رضی(استاد مشاور)، منیژه رحمن زاده(دانشجو)

چکیده

تحقق هر آرمانی در آموزش وپرورش ،در گرو مهم ترین نیروی انسانی آن یعنی معلمان است که عامل اصلی اجرایی اهداف ها در محیط عملی است . وهیچ اصلاحی بدون همکاری ومشارکت فعال و اثر بخش آن انجام نخواهد شد.بنابراین اگر آموزش وپرورش بخواهد در جامعه تکثر گرا وجهانی امروزموفقیتی داشته باشد باید به نظام تربیت معلمان و اتخاذ تدبیر منطقی برای بهبود تربیت معلمان اهمییت ویژه ای دهد. معلم شایسته و اثر بخش معلمی هست که بتواند در شغل خود آموزش های را لازم را ببیند وبه رشدی برسد و تجربیاتی زیادی دست پیدا کند تا بتواند در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر واقع شود معلمان اساسی ترین نقش را در جریان یادگیری و رشد دانش آموزان بر عهده دارند که اهمیت این نقش حساس و مهم بر کسی پوشیده نیست .