1403/09/19
مژگان معمار مقدم

مژگان معمار مقدم

مرتبه علمی: استادیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
نشانی:
تلفن: 0113530

مشخصات پژوهش

عنوان
رابطه سبک‌های فرزندپروری با فعالیت بدنی و سلامت روان کودکان در قومیت‌های مختلف ایرانی
نوع پژوهش
پایان نامه
کلیدواژه‌ها
سبک فرزندپروری، فعالیت بدنی، سلامت روان، قومیت
سال 1402
پژوهشگران الناز دوجی(دانشجو)، سید محمد کاظم واعظ موسوی(استاد مشاور)، مژگان معمار مقدم(استاد راهنما)، معصومه قربانی مرزونی(استاد راهنما)

چکیده

هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک‌های فرزندپروری با فعالیت بدنی و سلامت روان کودکان در قومیت‌های مختلف ایرانی انجام گرفت. روش‌شناسی پژوهش: در این مطالعه توصیفی- پیمایشی با طرح همبستگی، 390 کودک 7 تا 12 سال و والدین آن‌ها در قومیت‌های ترکمن، کرد (کردستان) و فارس (اصفهان) به شیوه نمونه‌گیری در دسترس برای شرکت در مطالعه حاضر انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان با استفاده از پرس‌لاین اقدام به تکمیل پرسشنامه سبک فرزند پروری رابینسون و همکاران (2001)، پرسشنامه فعالیت بدنی برای کودکان کوالسکی و همکاران (2004) و پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و هیلر (1979) نمودند. داده‌های پژوهش با استفاده از روش‌های آماری توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (آزمون همبستگی پیرسون) از طریق نرم‌افزار SPSS نسخه 24 و در سطح معنی‌داری 05/0 >P تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که از بین سبک‌های فرزندپروری، تنها سبک فرزندپروری مقتدرانه با فعالیت بدنی کودکان ارتباط مثبت و معناداری دارد (05/0 >P). همچنین سبک فرزندپروری مقتدرانه با اختلالات سلامت روان (اختلال علائم جسمانی، اضطراب و بی‌خوابی، اختلال کارکرد اجتماعی و افسردگی) کودکان ارتباط منفی و معناداری دارد (05/0 >P). اما بین سبک‌های فرزندپروری مستبدانه و سهل-گیرانه با فعالیت بدنی و سلامت روان کودکان ارتباطی یافت نشد (05/0 <P). نتیجه گیری: بطور کلی مطالعه حاضر نشان داد با انتخاب سبک فرزندپروری مقتدرانه می‌توان به بهبود فعالیت بدنی و سلامت روانی کودکان کمک کرد.