وجود فرصت های برابر در دسترسی به مؤلفه های پیشرفت فردی نظیر سرمایه انسانی به عنوان یکی از عوامل اثرگذار در کاهش نابرابری درآمد شناخته می شود. در مطالعات تجربی به منظور بازنمایی این دیدگاه، اثر یکی از شاخص های سرمایه انسانی نظیر آموزش بر ضریب جینی محاسبه می شود. یافته مطالعات تجربی که با این روش و با داده های سری زمانی ایران انجام شده اند، حاکی از وجود رابطه منفی و معنی دار بین آموزش و نابرابری درآمد بوده است. اما نتیجه این مطالعه چنین رابطه ای را تایید نمی کند. در این مطالعه اطلاعات تابلوئی 31 استان کشور طی 12 سال منتهی به 1395 گردآوری شده است. اثر سواد به عنوان یکی از شاخص های سرمایه انسانی در کنار دو متغیر مهم اثرگذار دیگر، رشد اقتصادی و بیکاری، بر ضریب جینی محاسبه شده است. نتیجه رابطه نشان می دهد که رشد اقتصادی نابرابری را کم می کند و بیکاری نابرابری را افزایش می دهد اما سواد اثر معناداری بر نابرابری درآمد در ایران ندارد. ممکن است این ابهام وجود داشته باشد که بررسی سطح سواد در کنار بیکاری و رشد اقتصادی موجب تورش ضریب اصلی تحقیق گردد چراکه سواد می تواند بر بیکاری و رشد اقتصادی اثر شدیدی داشته باشد. برای رفع این ابهام اثر سواد بر این دو متغیر به صورت مستقل برآورد شد و مشخص گردید که اثر معناداری بین آن ها وجود ندارد. همچنین سواد به تنهایی و بدون متغیرهای کنترل نیز نتوانسته اثر معناداری بر نابرابری درآمد داشته باشد.
