۱۴۰۴/۰۲/۰۲
حیدر جانعلی زاده چوب بستی

حیدر جانعلی زاده چوب بستی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید: ۰۰۰۰-۰۰۰۳-۰۸۲۷-۵۶۰X
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی: بابلسر - پردیش دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی - گروه علوم اجتماعی - پژهشگری
تلفن: ۰۱۱۳۵۳۰۲۶۵۵

مشخصات پژوهش

عنوان
بررسی میزان و عوامل موثر بر تمایل دانش‌آموزان نخبه مدارس استعدادهای درخشان به مهاجرت به خارج از کشور (مورد مطالعه: مدارس سمپاد دوره دوم متوسطه در منطقه مرکزی مازندران)
نوع پژوهش
پایان نامه
کلیدواژه‌ها
دانش آموزان نخبه ، تمایل به مهاجرت، عوامل فردی، عوامل اجتماعی، سمپاد، حکمرانی
سال 1402
پژوهشگران علی ابراهیمی لاریمی(دانشجو)، حیدر جانعلی زاده چوب بستی(استاد مشاور)، محمود شارع پور(استاد راهنما)

چکیده

فرار مغزها، به معنای انتقال نیروی ماهر و کارآزموده از کشورهای درحال توسعه )که دارای اقتصاد کم مهارت، ولی دارای نیروی کار ماهر که در این جوامع رشد یافته است) به کشورهای توسعه یافته می باشد. میل به مهاجرت در نخبگان عامل بسیار مهمی در از دست دادن نیروی انسانی متخصص و ماهر و از بین رفتن سرمایه های کشور است. در طول دهه های اخیر، ظهور و افزایش میل مهاجرت در جامعه ی نخبگان موجب گردید تا صاحب نظران و علاقمندان حوزه علمی و دانشگاهی برنامه ریزی هایی در این زمینه داشته باشند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل جامعه شناختی بررسی میزان تمایل و عوامل فردی و اجتماعی موثر بر مهاجرت دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان منطقه مرکزی مازندران صورت گرفت. جامعه آماری، تعداد 2796 نفر از دانش آموزان شانزده الی هجده سال مدارس استعدادهای درخشان شهرستان های ساری، آمل، بابل، بابلسر و قائمشهر هستند و حجم نمونه پژوهش که به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شده تعداد 244 نفر می باشد. در این پژوهش از روش تحقیق کمی - پیمایشی و برای جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. . متغیر تمایل به مهاجرت دارای میانگین 59/37 با انحراف معیار 35/10 می باشد، این امر نشان دهنده آن است که میزان تمایل به مهاجرت در سطح بالایی قرار دارد. همچنین متغیرهای عوامل فردی با میانگین 32/34 و انحراف معیار 19/9 و عوامل اجتماعی با میانگین 68/27 و انحراف معیار 57/8 نیز سطح بالایی را برای مهاجرت دارا هستند. بر اساس یافته ها می توان گفت میزان میل به مهاجرت در دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان بسیار زیاد می باشد. یافته های آماری تحقیق نشان داد میل به مهاجرت در بین دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان رابطه ی معنا داری با عوامل فردی و اجتماعی دارد. به گونه ای که عوامل فردی (کسب اقامت یا شهروندی در خارج و تحصیل در بهترین دانشگا های خارج) با میانگین 59/37 و اجتماعی (شیوه ی حکمرانی و آزادی های مدنی و اجتماعی) با میانگین 32/34به ترتیب بر میزان مهاجرت دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان به خارج از کشور تاثیر به سزایی دارد.