محسن حاجی تبار فیروزجایی

در دنیای بسیار رقابتی امروز همواره سازمان ها با تغییرات متفاوت مواجه اند . این سازمان‌ها برای عقب نماندن از قافله پیشرفت علم و تکنولوژی روز، نیازمند سازگاری و انطباق خود در رویارویی با این تغییرات هستند. بنابراین در این سازمان‌ها می‌بایست علوم و مهارت هایی که به هر دلیل قدیمی و غیرمفید شده و یا کارایی لازم را ندارند، با ابزارها و راهبردهای مناسب شناسایی و غربالگری شده و اقدامات بهینه ای در جهت تحول یا کاهش وابستگی به این علوم و مهارت ها صورت پذیرد تا با رفع برخی از موانع ، با ﺣﺮﻛتی ﺳﺮﻳﻊ و روبه جلو در مسیر پیشرفت گام بردارند( Leal-rodriguez et al, 2015). رشد انفجار گونه اطلاعات و دانش همراه با افزایش تقاضا برای آنها ، مستلزم تغییر تفکر افراد برای انطباق با این تغییرات است، بنابراین این تغییرات ، یادگیری زدایی را محور اساسی قرار داده است