1403/01/10

قدسیه رضوانیان

مرتبه علمی: استاد
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکدۀ ادبیّات و زبان‌های خارجی
نشانی: بابلسر- پردیس دانشگاه مازندران- دانشکده علوم انسانی- گروه زبان و ادبیات فارسی
تلفن: 35302669

مشخصات پژوهش

عنوان
تحلیل انتقادی صورت و محتوای اشعار کتاب های فارسی دوره دوم متوسطه
نوع پژوهش
مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها
کتاب فارسی، اشعار کتاب فارسی، تحلیل محتوا، دورۀ دوم متوسطه
سال 1399
مجله پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
شناسه DOI
پژوهشگران محمد عالیزاده مرشت ، قدسیه رضوانیان ، سمانه جعفری

چکیده

در برنامه درسی ایران، درس فارسی و کتاب آن به عنوان مهم ترین ابزار آموزش زبان رسمی اهمیت بسیاری دارد. ازسویی دیگر، شعر در انواع منظوم و غیرمنظوم آن در ادبیات فارسی از اهمیت بسیاری برخوردار است. ازاین رو، پژوهش حاضر بر آن است که به روش کتاب خانه ای تحلیل محتوای تلفیقی (کمی و کیفی) به توصیف تحلیلی کتاب های فارسی این دوره بپردازد و نشان دهد که آیا اشعار مندرج در این کتاب ها قابلیت به تصویرکشیدن یک شمای کلی متناسب، متعالی، و مطابق واقع از شعر فارسی را در ذهن دانش آموزان دارد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که کتاب های موردنظر بیش تر نثرمحور است. اشعار انتخاب شده بیش تر به ادب حماسی، میهنی، پایداری، و انقلاب اختصاص دارد و به دلیل عدم پراکندگی متناسب در نوع ادبی، سبک شعر، قالب شعری، بحر و وزن، و... اشعار کتاب های فارسی این دوره چهره درستی از شعر فارسی را به مخاطب نشان نمی دهد. ضمن این که از نظر جایگاه شاعران مطرح شده و آثار منتخب از ایشان نیز موارد قابل نقد بسیاری در هر سه کتاب وجود دارد. بنابر موارد یادشده، پژوهش صورت گرفته بر ضرورت بازنگری و اصلاح کتاب های درسی موردمطالعه صحه می گذارد.