در دنیای پر تلاطم امروز، یکی از مهمترین مولفه ها، جهت حفظ و بقای سازمان، داشتن نیروی کار ماهر و آموزش دیده است، و با توجه به اینکه تأثیرپذیری از ارزش‌های نظام آموزشی بیگانه و درهم‌آمیزی آن‌ها با نظام آموزشی خود بیش از پیش شده است، بنابراین ضرورت بازگشت به منابع اصیل و غنی چون قرآن کریم و داشتن یک منبع آموزشی برای کارکنان سازمان‌ها بر مبنای مبانی اسلامی اهمیت بسیاری دارد. لذا با توجه به مورد مذکور، هدف پژوهش حاضر مرور سیستماتیک بر مبانی دینی آموزش نیروی انسانی از منظر نهج‌البلاغه می‌باشد. به این منظور از رویکرد کتابخانه‌ای و روش تحلیل محتوای کیفی از متن نهج‌البلاغه در سه دسته خطبه‌ها، نامه‌ها و قصار‌ها و تفسیر آن‌ها اسفاده شد. نتایج شامل متن و شرح حدیث پیرامون آموزش و تربیت و تفسیر آن دسته‌‌بندی و ارائه شدند.
