هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه مازندران می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی_همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 99_1398 می باشد که با روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی و بر اساس جدول نمونه گیری مورگان 217 نفر از کارکنان انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه هوش هیجانی سیبر_شرینگ و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون جمع آوری و نرمال بودن توزیع داده ها با استفاده از آزمون کولموگروف_اسمیرنوف مشخص شده، سپس داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی و به کمک نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی و مؤلفه های آن(خود آگاهی، خود تنظیمی، آگاهی اجتماعی، همدلی) رابطه معنادار وجود دارد.
