1403/09/13
حجت صفار حیدری

حجت صفار حیدری

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی:
تلفن: 9113120515

مشخصات پژوهش

عنوان
آموزش عالی،کنش اخلاقی و گردشگری پایدار: رویکردی هرمنوتیکی
نوع پژوهش
مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها
گردشگری پایدار، فهم، کنش اخلاقی، هرمنوتیک، دانشگاه.
سال 1396
مجله برنامه ريزي و توسعه گردشگري
شناسه DOI
پژوهشگران حجت صفار حیدری

چکیده

امروزه گردشگری از لحاظ اقتصادی و فرهنگی اهمیت بسیاری یافته است. با این همه، علیرغم منافع اقتصادی توسعه گردشگری مخاطرات زیست محیطی و فرهنگی نیز به وجود آمده است که پژوهشگران این حوزه به آن میپردازند. تاکید بر" پایداری" گردشگری به عنوان نوعی وضعیت مطلوب، راهی برای مقابله با این مخاطرات است. هدف این مقاله بررسی ایده پایداری در گردشگری به عنوان یک مطلوب اخلاقی و پیوند آن با موضوع فهم فرهنگی و در نهایت نقش دانشگاهها در توسعه آن است. بر این اساس در مقاله حاضر به اتکاء نظریه هرمنوتیکی – بویژه گادامر - به این مساله پرداخته شده است که پایداری در گردشگری متضمن چگونه تفسیری از خود فهم است. متناسب با ماهیت فلسفی و نظری بحث، در این مطالعه روش پژوهشی تحلیلی و استنتاجی بکار گرفته شده است. یافتههای تحقیق نشان میدهد که تحقق گردشگری پایدار در گرو دگرگونی در فهم ما از محیط، جامعه، ارزشهای فرهنگی است. نظریه هرمنوتیکی گادامر این امکان را برای ما فراهم میکند، تا به فرهنگها ملی، بومی و محلی به عنوان یک متن و یا تویی که در انتظار فهمیدن است بنگریم. کوششی که بر زمینه ارتباط انسانی محقق میشود و کنش اخلاقی یکی از پیامدهای با اهمیت آن است. شرایط امکانی توسعه گردشگری پایدار در گرو تغییر نگاه به فهم فرهنگ دیگری، احترام به آن و تلاش برای آموختن دانش و مهارتهای مربوط به آن است. دانشگاهها در این حوزه میتوانند نقش موثری را ایفاء نمایند.