برج های چهل دختران وعلمدار دامغان، بستر مناسبی جهت پژوهش در عرصه هنرهای تزیینی و کاربردی در ساختار شطرنجی موجود در عناصربصری است و مسئله اصلی تحقیق، ارزیابی کیفی فضاسازی و ترکیب های بصری و نمایش تعادل در کلیت آثار است. هدف این مقاله درک قابلیت مقبره نوشتاری در بدنه برج بصری)، به لحاظ ترکیب و فضاسازی (با رویکردمقبرههندسی به همراه عناصر نوشتاری برج است ،نقوش در 8 نمونه تصویرمطالعه گردید روش تحقیق،به روش توصیفی ـ تحلیلی و به شیوه میدانی و اسنادی است.سوال تحقیق عبارتست از اینکه نقوش کتیبه های دو برج مقبره به لحاظ بصری از چه کیفیتی برخوردار هستند؟ نتایج نشان داده که نقوش بندی استفاده شده ضمن ان که به دو دسته کوفی منفی و موزون به نقوش داده و تنوع نسبت فضای مثبت های تکرارشونده و انتقالی در هردو بنا، فرمیبندیآنکه استفاده از ترکیب کار از خطوط عمودی، افقی و موربها، در پایهاست. در عناصر نوشتاری نیز کتیبهدر این نقوش، موجب ساختاری منسجم شده بندی در این عناصر نوشتاری ازاند. همچنین ترکیبدار) تشکیل شدهساده) و ایجاد اشکال هندسی (در کوفی گره (در کوفی ساده، منفی در کتیبه کوفی هندسی و گیاهی، حاصل شده و استفاده مناسب از فضای نشینی حروف و کلمات در کنار نقوشهم ها و نقوشو منفی از طریق نوشته دار نیز توازن میان فضای مثبتگره است.
