مقاله کنونی جستاری است در رابطه با تاثیر مدیریت دانش بر راهبردهای منابع انسانی شرکتهای دانشبنیان ایران و ارائه الگوی بومی. روش تحقیق این مقاله، از نوع آمیخته اکتشافی و جامعه آماری در بخش کیفی40 نفر از مدیران ارشد شرکتهای دانشبنیان و در بخش کمی، نخبگان و محققان علمی و اجرایی دانشگاهی به تعداد 1300 نفر بوده است؛ دربخش کیفی نیز با استفاده از روش نمونهگیری گلولهبرفی تا رسیدن به اشباع نظری باخبرگان، مصاحبه عمیق انجام گرفت و در بخش کمی برای سنجش الگوی، پرسشنامه محقق ساختهای باروش نمونهگیری تصادفی ساده در بین480 تن از نمونهها توزیع شد. دادههای کیفی با روش تحلیل مضمون با نرم افزار MAXqda و دادههای کمی با الگویسازی معادلات ساختاری و بهکارگیری تحلیل عاملی تائیدی با نرم افزارهای SPSS و AMOS تحلیل شد. نتایج بخش کیفی نشان دادکه الگوی مدیریت دانش در شرکتهای دانشبنیان ایران دارای چهاربعد و 16مولفه بهشرح توانمندی فرایند دانش (کاربرد دانش، انتقال دانش، ادغام دانش، تولید دانش)، راهبردهای منابع انسانی (جذب و استخدام، توسعه منابع انسانی، عملکرد کارکنان، جبران خدمات، روابط کاری) راهبرد فناوری (توسعه شرکتهای دانشبنیان، توجه به نخبگان داخلی) و دارایی دانش (سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، سرمایه ابداعی، سرمایه اجتماعی، سرمایه فرایندی) بوده است. نتایج بخش کمینشان داد که تمامیابعاد و مولفههای الگوی تدوینی پژوهش مورد تأیید واقع شدند.