1403/01/09
فرزام فرزان

فرزام فرزان

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید: orcid 0000-0002-5349-3246
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
نشانی: مازندران - بابلسر - پردیس دانشگاه مازندران - دانشکده علوم ورزشی - گروه مدیریت ورزشی
تلفن: 09111125098

مشخصات پژوهش

عنوان
مدل پارادایمی گذران اوقات فراغت دانشجویان
نوع پژوهش
مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها
اوقات فراغت، اینترنت، پارادایم، ورزش
سال 1399
مجله پژوهش هاي فيزيولوژي و مديريت در ورزش
شناسه DOI
پژوهشگران فرزام فرزان ، مهرزاد حمیدی ، مریم منصوری

چکیده

امروزه نحوۀ استفاده از اوقات فراغت و برنامه ریزی برای آن از معیارهای اصلی توسعه یافتگی جوامع است. این پژوهش با هدف تدوین الگوی اوقات فراغت دانشجویان انجام گرفت. پژوهش از نوع پژوهش های کیفی با رویکرد تئوری زمینه ای است. برای جمع آوری داده ها از مصاحبۀ عمیق با متخصصان اوقات فراغت استفاده شد. نمونه ها به صورت هدفمند و با روش زنجیره ای متوالی (تا کفایت نظری داده ها) انتخاب شدند. از تحلیل تفسیری با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی برای تحلیل محتوای مصاحبه ها استفاده شد. روایی مصاحبه ها از طریق مرور و اصلاح یافته ها و پایایی مصاحبه ها نیز با استفاده از حسابرسی فرایند و توافق درون موضوعی (86/0) تأیید شد. تحلیل محتوای مصاحبه ها به شناسایی 62 مفهوم کلیدی منجر شد که در 8 مقوله تجمیع شد. با درنظر گرفتن فعالیت های فراغتی به عنوان مقولۀ محوری، شش عامل شامل پیشرانه ها، عوامل فردی، عوامل محیطی و اجتماعی، عوامل دولتی، عوامل مدیریتی و چالش ها بر انتخاب فعالیت های فراغتی تأثیر می گذراند. اوقات فراغت و نحوۀ گذران آن متأثر از عوامل مختلفی است. برای بهبود فعالیت های فراغتی دانشجویان باید عوامل فردی، پیشرانه ها، عوامل اجتماعی و محیطی، عوامل دولتی، عوامل مدیریتی و چالش های موجود را مورد توجه قرار داد.