Данная статья посвящена вопросу о роли родного языка в процессе преподавания русского языка как иностранного в иранской аудитории. С целью выявления необходимости использования родного языка учащихся в усвоении учебного материала нами был проведен эксперимент, в котором участвовали 85 студентов начального, среднего и продвинутого этапов обучения. В конце учебного семестра было проведено анкетирование студентов по вопросу о необходимости применение родного языка на занятиях по русскому зыку. Был сделан вывод, что целенаправленное и систематическое использование родного языка может играть важную роль в изучении русского языка практически на всех этапах обучения в иранской аудитории. This article focuses on the role of the mother tongue of students in teaching Russian as a foreign language in the Iranian audience. In order to identify the need to use the native language of students in mastering the educational material we carried out an experiment on which attended 85 students of primary, intermediate and advanced level. At the end of the semester, students were surveyed on the need for the use of the native language in Russian language classes. It was concluded that the deliberate and systematic use of the native language can play an important role in studying Russian language on almost all stages of education in the Iranian audience.
