إنّ التربیه الروحیه هی تربیه إلهیه یمکن الوصول إلیها من خلال التمسک بمراعاه الأخلاق القائمه علی القرآن وأوامر المعصومین (علیهم السلام). قام هذا البحث علی ضوء المنهج الوصفی – التحلیلی وجمع المعلومات بطریقه مکتبیه بشرح مفاهیم التربیه الروحیه وتعالیمها فی المعارف العلویه ویهدف إلی التعبیر عن أسلوب التربیه الروحیه وطرقها فی أقوال الإمام علی(ع) القیّمه بوصفه إمام الدین وقدوته والخلیفه الحق للرساله. بعد تحلیل بیانات البحث، خلصنا إلی أن التربیه الروحیه یمکن أن تدرس فی ثلاثه مبادئ عامه وهی التربیه الدینیه، والأخلاقیه والعرفانیه. کان أهم المؤشرات تحت عناوین القدوه الحسنه واللطف والصفح والوعظ والتبشیر والإنذار والتعلّم والعبره وتذکر الموت والدعاء ومعاقبه النفس والتوبه کانت هذه کلها کطرق للتربیه الروحیه ضمن فی المبادئ الثلاثه المذکوره أعلاه وتمّ تناولها فی هذا البحث. من خلال التفکیر والتأمل فی أقوال الإمام علی (ع) والعمل بنصائحه لتهذیب النفس من الرذائل وتزیینها بالروحانیه، یمکن الوصول إلی مبدأ هدف الخلق، وهو الکمال المطلق لجمیع البشر
