نام و نام خانوادگی میمنت عابدینی بلترک شغل عضو هیئت‌علمی دانشگاه مازندران تحصیلات دکترای تخصصی / علوم تربیتی- مطالعات برنامه درسی وبسایت مشاهده پست الکترونیک m [dot] abedini [at] umz [dot] ac [dot] ir مقاله چاپ شده مقاله ارائه شده طرح پژوهشی خاتمه یافته کتاب برگزاری همایش سخنرانی برگزاری پانل تخصصی شرکت در کارگاهها یا همایشهای علمی کرسی نظریهپردازی کسب عنوان برتر پژوهشی ابداع، اختراع یا اکتشاف نشریات فعالیت های علمی اجرایی پایان نامه فرصت مطالعاتی جذب گرنت مشاوره یا مشارکت در کمیته علمی شرکت در برنامههای بازدید از جامعه و صنعت اثر بدیع و ارزنده هنری عنوانمجله 1 بررسی نقاط قوت و ضعف ارزشیابی توصیفی در آموزش مجازی از دیدگاه معلمان ابتدایی استان مازندران تدریس پژوهی 2 تأثیر تدریس به شیوه سازنده گرایی بر علاقه به درس، سرزندگی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه علوم تربیتی 3 بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسیِ آموزش برای توسعه پایدار در دوره ابتدایی از منظر معلمان و تحلیل محتوای آن در کتاب های درسی پژوهش های تربیتی 4 جایگاه برنامه های درسی دانشگاهی در تقویت هویت ملی دانشجویان مطالعات ملی 5 تحلیل محتوای کتاب های درسی ابتدایی بر اساس میزان توجه به مؤلفههای محیطی گردشگری برنامه ریزی و توسعه گردشگری 6 ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه درسی مبتنی بر موک در آموزش عالی فناوري آموزش 7 تحلیل مدل ساختاری تفسیری عوامل مؤثر بر انتخاب دانشگاه فنی و حرفه ای مطالعات برنامه ریزی آموزشی 8 آموزش محیط زیست در سیستم آموزشی ایران: تحلیل برنامه درسی دوره ابتدایی محیط شناسی 9 نقش سواد برنامه ریزی درسی در عملکرد شغلی معلمان با میانجیگری جهت گیری تدریس تدريس پژوهي 10 تاملی بر استفاده از کارکردهای رهبری برنامه درسی توسط مدیران مدارس ابتدایی رهيافتي نو در مديريت آموزشي 11 بررسی نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه ی ویژگی های شخصیتی با صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی پويش در آموزش علوم تربيتي و مشاوره 12 شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزشی رشتۀ کارشناسی علوم تربیتی با استفاده از رویکرد ویکور فازی (مطالعۀ موردی: دانشگاه مازندران) رويكردهاي نوين آموزشي 13 آموزش مجازی و چالش های آن در دوران کرونا از منظر بانوان هیأت علمی دانشگاه مازندران: یک مطالعه پدیدارشناسانه پژوهش هاي تربيتي 14 واکاوی مؤلفه های هویت یابی در نظریه انسان به منزله عامل پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي 15 بررسی موانع ارتقای زنان به پست های مدیریتی از دیدگاه معلمان زن شهرستان قائمشهر پژوهش نامه زنان 16 شناسایی عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانش آموزان رشته فنی و حرفه ای از دیدگاه ذی نفعان مهارت آموزي 17 جایگاه گردشگری در کتاب های درسی دوره ابتدایی مطالعات اجتماعي گردشگري 18 تحلیل محتوای تفکر فلسفی در سیستم آموزش عمومی جمهوری اسلامی ایران پژوهش هاي برنامه درسي 19 Investigating the degree of attention to the environmental crisis in the content of elementary school textbooks آموزش محيط زيست و توسعه پايدار 20 بررسی تأثیر آموزش هنر با رویکرد تربیت هنری بر علاقه به درس هنر و عشق به یادگیری مطالعات برنامه درسي 21 Curriculum Components of Virtual Programs at a Medical University: The Students’ Perspective interdisciplinary journal of virtual learning in medical sciences 22 بکارگیری آموزش مبتنی بر سازنده گرایی به عنوان رویکردی نوین در یاددهی- یادگیری در حوزه آموزش علوم پزشکی راهبردهاي توسعه در آموزش پزشكي 23 رابطه کمبودهای اجتماعی و مهارت فردی با توانمندسازی رفتاری در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر یزد journal of education and community health 24 بررسی جایگاه تربیت اخلاقی در کتاب های درسی دوره ابتدایی؛ مطالعه ای از نوع تحلیل محتوا پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي 25 مطالعۀ پدیدارشناختی مضامین شادکامی بانوان اعضای هیأت علمی دانشگاه مازندران زن و جامعه 26 نقش ابعاد مشارکت والدین در انگیزش تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی خانواده و پژوهش 27 تحلیل محتوای کتاب های درسی فنی و حرفه ای از لحاظ میزان توجه به شایستگی های حرفه ای در ایران در سال1398 كارافن 28 تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی ایران بر مبنای نقش های جنسیتی با تأکید بر مشاغل مطالعات توسعه اجتماعي فرهنگي 29 شناسایی و سطح بندی عوامل مؤثر بر تدریس اثربخش در دانشگاههای علوم پزشکی بر مبنای مدلسازی ساختاری تفسیری (مطالعه ی موردی: دانشگاه شهید صدوقی یزد) توسعه آموزش جندي شاپور 30 ارزیابی کیفیت و شایستگی های مورد انتظار در برنامه درسی دوره کارشناسی زبان روسی از دیدگاه ذی نفعان پژوهش هاي زبانشناختي در زبان هاي خارجي 31 تحلیل محتوای آموزش سواد اقتصادی در پایه ششم ابتدایی پژوهش هاي برنامه درسي 32 تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه ششم ابتدایی بر مبنای مؤلفه های آموزش گردشگری برنامه ريزي و توسعه گردشگري 33 ارتقای سلامت در جامعه از طریق آموزش سلامت اجتماعی در کتب درسی پژوهش سلامت 34 رابطه بین تاب آوری و سلامت روان با سبک زندگی و سبک های فرزندپروری همسران جانبازان( مورد مطالعه: شهرستان اردکان) طب جانباز 35 ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه درسی سازنده گرا در آموزش عالی مطالعات برنامه درسي 36 تربیت اخلاقی از دیدگاه ابن سینا و تحلیل محتوای کتاب های درسی بر آن اساس فقه پزشكي 37 تحلیل محتوای کیفی کتاب های درسی دوره ی ابتدایی بر مبنای مؤلفه های میراث فرهنگی مطالعات توسعه اجتماعي فرهنگي 38 Efficacy of Electronic Versus Traditional Type of Metalinguistic Feedback in Correct Use of Prepositions: An Experimental Study interdisciplinary journal of virtual learning in medical sciences 39 تأثیر نظریه انتقادی بر نظریه پردازی در حوزه مطالعات برنامه درسی پژوهش در برنامه ريزي درسي 40 شناسایی و سطح بندی موانع ارتقای مدیریتی زنان در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر مدل سازی ساختاری تفسیری زن در توسعه و سياست 41 برسی رابطه بین شادکامی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان در فضاهای آموزشی استان مازندران با تأکید بر نقش برنامه ریزی آموزشی مطالعات برنامه ريزي آموزشي 42 رابطه بین اعتیاد به اینترنت و افسردگی در بین دانشآموزان دوره متوسطه دوم شهرستان کردکوی با تأکید بر نوع شبکههای مجازی journal of education and community health 43 تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی بر اساس میزان توجه به مؤلفههای انرژی نو تعليم و تربيت 44 Investigation of Preferential Factors of Users of Online Learning Systems for Ease of Learning interdisciplinary journal of virtual learning in medical sciences 45 برنامه درسی و فاوا رشد تكنولوژي آموزشي 46 فناوری آموزشی و چالش های فرا روی آن رشد تكنولوژي آموزشي 47 بررسی ارتباط نگرش به یادگیری الکترونیک و خود تنظیمی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد 48 بررسی میزان به کارگیری عناصر برنامهدرسی سازندهگرا در آموزش عالی: یک مطالعه ترکیبی ) مورد مطالعه: دانشگاه شیراز( مطالعات برنامه درسي 49 بررسی میزان اثربخشی آموزش با رویکرد حل مسأله بر عملکرد تحصیلی دانشجویان: یک مطالعه نیمه تجربی پژوهش در آموزش علوم پزشكي 50 تحلیل محتوای مؤلفه های دینی در مجلات کودک و نوجوان تربيت اسلامي 51 بررسی تطبیقی رویکردهای پژوهش در مجلات علوم پزشکی پژوهش در آموزش علوم پزشكي 52 رویکردهای تدریس مبتنی بر سازنده گرایی؛ شیوه مناسب آموزش در علوم پزشکی پژوهش در آموزش علوم پزشكي 53 بررسی میزان کاربست عناصر برنامه درسی سازنده گرا در آموزش عالی ( مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی شیراز گام هاي توسعه در آموزش پزشكي 54 Content analysis of peace education as one component of global citizenship education in elementary textbooks International journal of Educational and Psychological Research 55 ارزیابی مهارت های زندگی دانشجویان دانشگاه مازندران با تأکید بر نقش برنامه های درسی روانشناسي تربيتي 56 Application of constructivist curricula in higher education in Iran merit research journal of education and review