عنوان رابطه ادراک از محیط کلاس و ارزشیابی با خودکارآمدی ریاضی و نگرش نسبت به ریاضی دوره متوسطه دوم نوع پژوهش پایان نامه کلیدواژه‌ها ادراک از محیط کلاس، ارزشیابی، خودکارآمدی چکیده مشاور پایان نامه پژوهشگران فاطمه زهرا توکلی (دانشجو)، محسن حاجی تبار فیروزجایی (استاد راهنما)، صمد ایزدی (استاد مشاور)