امروزه، دانستن یکی از محور ها و شاخص های اصلی پیشرفت و تعالی هر جامعه به شمار می رود. سنجش آگاهی به میزان تولید و استفاده از اطلاعات و دسترسی سریع و آسان به منابع علمی موثق وابسته است. دانسته های ما با مطالعۀ منابع اطلاعاتی موجود و یا بر اساس پژوهش هایی به دست می آید، که خود انجام می دهیم. اگر این آگاهی ها بر اساس نتایج پژوهش های قبلی باشد، درواقع به مصرف اطلاعات پرداخته ایم و اگر مبتنی بر مشاهدات و تحلیل های جاری باشد، تلاش به تولید اطلاعات منجر شده است؛ بنابراین، منبع اصلی تولید اطلاعات و دانش جدید درواقع حاصل فعالیت های پژوهشی ای است که انجام می گیرد. پژوهش در هر موضوع، به هرگونه و در هر سطحی که انجام شود، تلاشی منسجم و نظام مند در راستای توسعۀ دانش موجود دربارۀ موضوع هایی است که با آن ها سروکار داریم. یکی از مهم ترین اهداف انجام پژوهش، یافتن بهترین راهکار های ممکن برای حل مشکلات موجود در عرصه های زندگی است. برای انجام یک پژوهش، پس از آن که مسأله ای شناسایی شد، تعیین نحوۀ انجام پژوهش تا رسیدن به نتیجۀ مطلوب تحت عنوان روش پژوهش، از نخستین تصمیم هایی است که در انجام هر پژوهشی می بایست اتخاذ گردد. روش پژوهش مجموعه ای از قواعد، ابزار و راه های معتبر، قابل اطمینان و نظام یافته برای بررسی واقعیت ها، کشف محصولات و دستیابی به راه حل مشکلات است.
