در مقاله حاضر به بررسی نقش فضای مجازی و به‌ویژه شبکه‌های اجتماعی در فرآیند یادگیری زبان خارجی می‌پردازیم. امروزه کاربران فضای مجازی علاوه بر نگاه ارتباطی، رویکردی آموزشی نیز به فضای مجازی دارند. نگاهی جدید به فضای مجازی در حوزه آموزش، که علی‌رغم جوان بودن با سرعت بسیار زیادی در حال گسترش است، به ویژه با شروع پاندمی کوید 19 ضرورت استفاده از فضای مجازی بیش از پیش بر همگان آشکار شد. در این مقاله نکات مثبت و منفی استفاده از فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی در عرصه آموزش و فراگیری زبان را برشمرده و در ادامه راهکارهایی مناسب به منظور افزایش کیفیت این روند مطرح می‌کنیم. امید است نتیجه حاصل از این مطالعه، در آموزش و فراگیری زبان خارجی برای مدرسان و زبان‌آموزان مفید واقع شود.
