|
عنوان
|
اثر آموزش نوروفیدبک بر تعادل و زمان واکنش ورزشکاران دوومیدانی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آموزش نوروفیدبک، تعادل ایستا، زمان واکنش ساده، زمان واکنش انتخابی.
|
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر آموزش نوروفیدبک بر تعادل و زمان واکنش ورزشکاران رشته دوومیدانی میباشد. 48 ورزشکار دوومیدانی در هر دو جنس بهصورت داوطلبانه در این مطالعه شرکت کردند. مطالعه بهصورت دو سو کور با چهار گروه آزمایشییک، دو، کنترل و تمرینات ساختگی انجام شد. در گروه آزمایشی یک در ناحیه ا یک و ا دو امواج چهار تا هفت هرتز بازداری و 15 - 18 هرتز تقویتشدند و گروه آزمایشیدو در ناحیه سیزد و افزد با موج بتا یک در 12 جلسه 15 دقیقهای تقویتشدند. نتایج تغییر معناداری در کاهش زمان واکنش انتخابی و بهبود تعادل گروههای آزمایشی نشان داد. با توجه به نتایج بهدستآمده، آموزش نوروفیدبک را میتوان برای بهبود برخی از تواناییهای ادراکی حرکتی ورزشکاران، مانند تعادل و زمان واکنش بهکار برد.
|
|
پژوهشگران
|
مژگان معمار مقدم (نفر سوم)، آرش میری فر (نفر دوم)، سمیه نامدار طجری (نفر اول)
|